Catálogos en línea de la DGCyE

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-13962
Autor/es:	La Obra, ed.
Titulo/s:	La lectura como integradora de los aprendizajes. En: CIPOD LA OBRA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Con el desarrollo del mini curso a distancia de corta duración (1) presenta en esta oportunidad el modulo III para la actualización y autoaprendizaje de los docentes interesados en el mismo.
Palabras Clave:	LECTURA. / APRENDIZAJE. / ESTUDIO A DISTANCIA.
Solicitar por:	;C3; (821.01) Vol:02,no.3 ,p.13-22, 1986

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11396
Autor/es:	D'Agostino Santoro, Giuseppa.
Titulo/s:	Aspectos peculiares de la evaluación de los aprendizajes, en los sistemas de educación a distancia. En: Educación : revista de la Universidad de Costa Rica.
Resumen:	La educación a distancia y la evaluación queda supeditada a la presencia de sistemas de enseñanza a distancia racionales flexibles e integrados por un personal especializado con premisas que configuren la verdadera esencia de educar.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA A DISTANCIA. / ESTUDIO A DISTANCIA. / EVALUACION DEL CURSO. / EVALUACION DEL ALUMNO.
Solicitar por:	;R2 E1 U3 (728.6) Vol:11,no.2 ,p.53-60, may. 1987.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-02805
Autor/es:	Diaz B., Julio E.
Titulo/s:	Notas para una historia de la educación a distancia en Colombia En: Reflexiones Pedagógicas
Resumen:	El autor reseña el origen, evolución y significado de la educación a distancia a través de los distintos medios: radio y televisión. Destaca la importancia de las experiencias realizadas en los tres niveles de enseñanza, considerándolas hechos aislados y no parte de una política global oficial, la que considera que no existe.
Palabras Clave:	ESTUDIO A DISTANCIA. / ENSEÑANZA A DISTANCIA. / COLOMBIA. / INSTITUCION ENSEÑANZA A DISTANCIA.
Solicitar por:	;R2 P2 (861) Vol:03,no.8 ,p.23-32, ene. 1984.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-02701
Autor/es:	Pedrosa, Stella Maris Peixoto de.
Titulo/s:	A educacao a distancia na formacao continuada do profesor. En: Educar em Revista
Resumen:	La autora analiza algunas posibilidades para la formación continua del profesor en el ambiente de la educación a distancia. En este artículo son considerados importantes aspectos presentados por la educación a distancia, y algunas conclusiones generadas a partir de su experiencia personal y profesional.
Palabras Clave:	FORMACION DE DOCENTES. / ENSEÑANZA A DISTANCIA. / ESTUDIO A DISTANCIA. / EVALUACION CONTINUA. / BRASIL.
Solicitar por:	;E1 E3 R2 (81) no.21 ,p.67-81, 2003.

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-005133
Autor/es:	Mac Kensie, Norman. Postgate, Richmond Schupham, John.
Titulo/s:	Enseñanza abierta; sistemas de enseñanza postsecundaria a dis tancia.
Lugar/Editor:	Paris.: Unesco.,
Fecha:	1979.
Resumen:	Consta de estudios monográficos dedicados a la enseñanza superior a distancia.
ISBN:	999918279
Serie:	Bibliografia: p. 439-441.
Descripción Física:	449 p.
Palabras Clave:	SISTEMA DE ENSEÑANZA ABIERTA. / UNIVERSIDAD ABIERTA. / ENSEÑANZA A DISTANCIA. / ESTUDIO A DISTANCIA.
Ubicación:	355013 ;M1 - 03609

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-003478
Autor/es:	Santa Cruz (provincia). . Ministerio de Educación y Cultura.Subsecretaría de Educación.
Titulo/s:	Curso de capacitación a distancia. Área Matemática, zona sur / Provincia de Santa Cruz.
Lugar/Editor:	Río Gallegos : Ministerio Educación y Cultura ,
Fecha:	1983.
Resumen:	Etapa prenumerica. Conjuntos. Actividades previas a la noción de numero. Numeración hasta el 9. Sistemas de numeración. Operaciones y funciones. Situaciones problematicas: Adición, Sustracción. Aprestamiento de la multiplicación y la division
Descripción Física:	8 fascículos graf.
Palabras Clave:	MATEMATICA (NIVEL PRIMARIO). / ENSEÑANZA A DISTANCIA. / ESTUDIO A DISTANCIA. / ELABORACION DEL CURRICULO SANTA CRUZ.
Ubicación:	352-15 ;S1 - 04670 - 04671 - 04672 - 04673 - 04674 - 04675 - 04676 - 04677

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-000178
Autor/es:	España . . Ministerio de Educación y Ciencia.Centro Nacional de Educación Básica a Distancia.
Titulo/s:	Ciencias naturales II : Graduado escolar.
Edición:	. -- 3a ed.
Lugar/Editor:	Getafe, Madrid, : Servicio de Publicaciones del Ministerio,
Fecha:	1985..
Resumen:	Presenta tres unidades correspondientes al segundo nivel de Ciencias naturales: Contiene temas relativos a física, astronomía, geología y química. Al inicio de cada unidad temática se leen los objetivos, el temario resumen, vocabulario, actividades y auto evaluación.
ISBN:	8436910982; 8436912306; 8436912292
Descripción Física:	3 fasc.
Palabras Clave:	CIENCIAS (NIVEL PRIMARIO). / QUIMICA / FISICA. / ENFOQUE MODULAR. / ESTUDIO A DISTANCIA. / ENSEÑANZA DE LA CIENCIAS ESPAÑA
Ubicación:	670-2 ;E4 - 05163 - 15169 - 15170 - 15171

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-000177
Autor/es:	España. Ministerio de Educación y Ciencia. CENEBAD.
Titulo/s:	Ciencias sociales. Graduado escolar. Segundo nivel.
Lugar/Editor:	Barcelona,
Fecha:	1985.
Resumen:	Siglo XX: El reinado de Alfonso XIII. La dictadura de Primo de Rivera. La segunda república. La guerra civil. El arte español en el siglo XX. España y los organismos internacionales. Los medios de comunicación social.
ISBN:	8436912276
Serie:	Evaluacion n* 3.
Descripción Física:	270 p.
Palabras Clave:	HISTORIA NACIONAL. / ESTUDIO A DISTANCIA. / ENFOQUE MODULAR. / ESPAÑA.
Ubicación:	641004 ;E4 - 05159

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-000176
Autor/es:	España. . Ministerio de Educación y Ciencia.Centro Nacional de Educación Básica a Distancia.
Titulo/s:	Matemática 2 / Graduado escolar - segundo nivel / Ministerio de Educación y Ciencia.
Edición:	. -- 1a ed.
Lugar/Editor:	Getafe - Madrid : Servicio de Publicaciones del Ministerio,
Fecha:	1985.
Resumen:	Presenta tres folletos que incluyen: Introducción al estudio de las matemáticas. En cada tema se incluyen: objetivos, contenidos, desarrollan información teórica, actividades, auto evaluación, claves y soluciones.
ISBN:	8436912217
Descripción Física:	3 fasc.
Palabras Clave:	MATEMATICA (NIVEL SECUNDARIO). / ENFOQUE MODULAR. / ESTUDIO A DISTANCIA. / ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS / ENSEÑANZA A DISTANCIA
Ubicación:	670-10 ;E4 - 05151 - 15252 - 15253

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-000175
Autor/es:	España. Ministerio de Educación y Ciencia. CENEBAD.
Titulo/s:	Lengua y literatura. Graduado escolar. Segundo nivel.
Lugar/Editor:	Getafe - Madrid,
Fecha:	1985.
Resumen:	Estas tres unidades, ofrecen un material de apoyo para estudiar a distancia. No intenta presentar una historia completa de la literatura; es un camino fácil y agradable para una formación lingüística que contribuya a una forma de comprensión y expresión correcta.
ISBN:	8436912209
Descripción Física:	3 v.
Palabras Clave:	LITERATURA NACIONAL. / ESPAÑA. / GRAMATICA. / ENFOQUE MODULAR. / ESTUDIO A DISTANCIA.
Ubicación:	615006 ;E4 - 05108

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-000173
Autor/es:	España. Ministerio de Educación y Ciencia. CENEBAD.
Titulo/s:	Francés.
Lugar/Editor:	Getafe - Madrid,
Fecha:	1985.
Resumen:	Consta de doce unidades con las siguientes partes: Diálogo. Observaciones de fonética. Ejercicios orales. Nociones gramaticales. Observaciones. Ejercicios. Vocabulario. Auto evaluación. Claves de los ejercicios y de la auto evaluación. Se complementa con dos folletos sobre introducción y anexo de verbos.
ISBN:	8436911970
Descripción Física:	14 v.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE UNA LENGUA MODERNA. / LENGUA FRANCESA. / ENFOQUE MODULAR. / ESTUDIO A DISTANCIA.
Ubicación:	662005 ;E4 - 05135

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-000172
Autor/es:	España . . Ministerio de Educación y Ciencia.CENEBAD.
Titulo/s:	Inglés / Cenebad.
Edición:	. -- 2a ed.
Lugar/Editor:	Getafe, Madrid, Servicio de Publicaciones,
Fecha:	1985..
Resumen:	Presenta en 10 unidades : Diálogo, Fonética, Gramática, Ejercicios de gramática y vocabulario.
ISBN:	843691192X
Descripción Física:	12 fasc.
Palabras Clave:	LENGUA INGLESA. / GRAMATICA. / ENFOQUE MODULAR. / ESTUDIO A DISTANCIA. / GLOSARIO. ESPAÑA
Ubicación:	626-6 ;E4 - 05125 - 05111

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-000171
Autor/es:	España. Ministerio de Educación y Ciencia. CENEBAD.
Titulo/s:	Ciencias naturales I. 3a. edición.
Lugar/Editor:	Getafe - Madrid,
Fecha:	1985.
Resumen:	Presenta tres unidades que incluyen: Introducción, objetivos información, actividades, auto evaluación, clave de corrección y vocabulario.
ISBN:	8436910966
Descripción Física:	3 f.
Palabras Clave:	CIENCIAS (NIVEL SECUNDARIO). / PSICOLOGIA. / ENFOQUE MODULAR. / ESTUDIO A DISTANCIA. / EDUCACION PARA LA SALUD.
Ubicación:	670002 ;E4 - 05160

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-000170
Autor/es:	España. Ministerio de Educación y Ciencia. CENEBAD.
Titulo/s:	Lengua y literatura. Graduado escolar. Primer nivel.
Lugar/Editor:	Madrid,
Fecha:	1985.
Resumen:	Partes invariables de la oración: I, El adverbio. Partes invariables de la oración: II, Preposición, conjunción, interjección. Estudio de la oración compleja. Prosa y verso. Principales estrofas. Lenguaje práctico.
ISBN:	8436910893
Serie:	Evaluacion, n* 3.
Descripción Física:	125 p.
Palabras Clave:	LENGUA ESPAÑOLA. / GRAMATICA. / ESTUDIO A DISTANCIA. / ENFOQUE MODULAR.
Ubicación:	626004 ;E4 - 05107

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-000169
Autor/es:	España. Ministerio de Educación y Ciencia. CENEBAD.
Titulo/s:	Lengua y literatura. Graduado escolar. Primer nivel.
Lugar/Editor:	Madrid,
Fecha:	1985.
Resumen:	La oración gramatical: su estructura. Grupo nominal. Estudio del nombre. Los determinantes. El pronombre. El adjetivo calificativo. El sintagma predicado. El verbo I. El verbo II.
ISBN:	8436910885
Serie:	Evaluacion, n* 2.
Descripción Física:	150 p.
Palabras Clave:	GRAMATICA. / ESTUDIO A DISTANCIA. / ENFOQUE MODULAR.
Ubicación:	626004 ;E4 - 05106

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-000168
Autor/es:	España. Ministerio de Educación y Ciencia. CENEBAD.
Titulo/s:	Lengua y literatura. Graduado escolar. Primer nivel.
Lugar/Editor:	Madrid,
Fecha:	1985.
Resumen:	Comunicación y lenguaje. El signo lingüístico. La realidad lingüística española. El uso de la lengua. Fonética y fonología. La sílaba. La palabra. Formación de palabras.
ISBN:	8436910877
Serie:	Evaluacion, n* 1.
Descripción Física:	126 p.
Palabras Clave:	LENGUA ESPAÑOLA. / GRAMATICA. / ENFOQUE MODULAR. / ESTUDIO A DISTANCIA.
Ubicación:	626004 ;E4 - 05105

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Identificador:	Monografía (Libro) -CENDIE-L-000167
Autor/es:	España . . Ministerio de Educación y Ciencia.Centro Nacional de Educación Básica a Distancia.
Titulo/s:	Matemáticas 1 : Graduado escolar - Primer nivel.
Edición:	. -- 3a ed.
Lugar/Editor:	Getafe - Madrid : Servicio de Publicaciones del Ministerio,
Fecha:	1985.
Resumen:	Presenta tres folletos que incluyen: Objetivos, contenidos, desarrollo de contenidos, información teórica, actividades y claves para el estudio de las matemáticas.
ISBN:	8436910826
Descripción Física:	3 fasc.
Palabras Clave:	MATEMATICA (NIVEL SECUNDARIO). / ENFOQUE MODULAR. / ESTUDIO A DISTANCIA. / ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS / ENSEÑANZA A DISTANCIA / GEOMETRIA
Ubicación:	670-10 ;E4 - 05148 - 15250 - 15251

Recuperación Bibliográfica

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